Libri | L’Innovazione digitale
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Nello scorso anno il totale di volumi digitali venduti su Streetlib e sugli altri store online si attesta intorno a 5.500, a cui si aggiungono le oltre 2.000 unità distribuite sulla piattaforma ad hoc riservata al solo materiale universitario: non una grande tiratura complessiva, ma un dato interessante se si aggiungono gli inevitabili passaggi diretti tra studenti, resi più semplici dal mezzo digitale. Dunque, oltre alle 42.594 copie cartacee in catalogo prestito, oltre 1.500 i volumi in catalogo dell’usato e 1.698 il totale dei titoli cartacei EDUCatt in vendita, la Fondazione offre 1.286 il totale dei titoli digitali in vendita sulle diverse piattaforme, a cui si aggiungono 950 titoli in catalogo su Pandoracampus e Media Library Online, dove peraltro sono accompagnati da un catalogo virtualmente disponibile di oltre 2.500.000 risorse e una folta edicola nazionale e internazionale.
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Ristorazione | Verso una personalizzazione dell’offerta
La volontà di rispondere sempre di più alle esigenze degli utenti e di avvicinare ai servizi anche gli studenti che oggi trovano soddisfazione ai loro bisogni altrove rappresenta una delle linee strategiche della Fondazione: proprio in questa direzione si è sviluppato ulteriormente il nuovo servizio EDUCatt Express, un’offerta di ristorazione da asporto proposta nelle varie sedi, declinata con varianti e personalizzazioni nelle diverse strutture, a seconda delle necessità, che durante il primo lockdown ha consentito di raggiungere a domicilio gli studenti (in particolare nei collegi) e si è poi articolata in un’offerta sempre più attenta alla rapidità (con l’asporto) e all’estensione oraria (in particolare a Roma, con la formula take away).
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Servizio di Consulenza psicologica
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Il servizio di Consulenza psicologica EDUCatt, che accompagna gli studenti che ne avvertissero la necessità attraverso colloqui condotti secondo il metodo della consulenza collaborativa, allo scoppio della pandemia ha subito messo a disposizione degli studenti di tutte le sedi uno sportello di ascolto gratuito gestito da remoto dai professionisti dello staff e poi ha proseguito il suo impegno per la promozione del benessere psicologico e la prevenzione del disagio psichico continuando a garantire il servizio in modalità on line e valutando, per tutte le sedi, casi di difficoltà economica per i quali è stata concessa la consulenza gratuita. I colloqui effettuati durante il 2021 su tutte le sedi sono stati oltre 400, numero su cui spicca, tra tutte, la sede Milano con oltre 300 prestazione erogate.
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Servizio sportivo
Nonostante la sferzata che le restrizioni sanitarie hanno inflitto al mondo dello sport nel 2020 e ancora nel 2021, i numeri del servizio sportivo della Fondazione testimoniano la volontà e le intenzioni di crescere nelle proposte e nelle attività: in particolare nel 2021 a Roma il servizio sportivo ha partecipato all’attività di programmazione e monitoraggio del gruppo di lavoro Unisport di Roma e del Centro Sportivo italiano (CSI) partecipando con squadre e ottimi risultati al Campionato Pallavolo Open Misto Silver League CSI e 3° al Campionato Regionale di calcio a 5 femminile Open CSI. Oltre alle diverse squadre attive di calcio a 5, di volley, basket, calcio a 11 e tennis, sono stati proposti corsi di fitness (particolare seguito ha avuto il corso di functional training): l’insieme delle attività ha portato a circa 100 nuovi tesseramenti CSI per l’anno sportivo 2020-2021. Nonostante il periodo sfavorevole dettato dall’emergenza sanitaria, anche nella sede di Piacenza il servizio Sport InCampus ha continuato ad essere a disposizione degli studenti come testimoniano le quasi 300 prenotazioni degli spazi sportivi. E se la squadra di calcio a 5 ha partecipato al campionato amatoriale del CSI, in questi mesi l’offerta sportiva spazia attraverso corsi di fitness rivolti alla comunità universitaria e al territorio circostante. L’idea del centro sportivo di Piacenza, ricco di proposte e di idee, è quello di diventare un luogo di aggregazione ben inserito nel tessuto urbano della città, un luogo per promuovere lo sport come fonte di benessere fisico, ma soprattutto come strumento di socializzazione e di connessioni fruttuose.
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Collegi e Residenze
Il 2021 è stato, per tutti i servizi della Fondazione, un anno sfidante in cui la volontà e la necessità di continuare a garantire qualità e sicurezza si sono spesso scontrate con l’imprevisto e le incertezze determinate da una situazione in divenire, condizionata fortemente dal capriccioso evolversi dalla pandemia. Per la sicurezza di ospiti e lavoratori, in più occasioni EDUCatt ha dato la possibilità ai collegiali di ciascuna sede di sottoporsi a tampone gratuito con l’obiettivo di identificare in modo precoce e rapido i contagiati così da poter concentrare e differenziare gli sforzi di contenimento sui casi e non agire in modo indiscriminato: l’attività di screening con test sierologici e tamponi antigenici ha sfondato quota 660, tra studenti e dipendenti di tutte le sedi, e ha permesso di riservare all’occasione alcune camere per gestire gli isolamenti (10 camere per isolamento nel 2021). Nelle 22 strutture residenziali attive in tutte le sedi non sono dunque mancate occasioni di crescita che vanno oltre la formazione professionale, così come non è mancata la voglia di mettersi in gioco che si respira negli anni di formazione universitaria.
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Sostegno alle attività culturali
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La ricchezza sperimentata del fare rete che spinge EDUCatt a sostenere attività che, all’interno di un intreccio più ampio, coinvolgono gli studenti in iniziative culturali finalizzate a realizzare il successo formativo degli studi (d.lgs.68/2012). Un sostegno, quello della Fondazione, che non risponde alla logica del finanziamento, destinato invece ai servizi indispensabili per garantire il Diritto allo studio – prima tra tutti l’erogazione di Borse di studio – ma alla dinamica più ampia e complessa del supporto attraverso strumenti, professionalità, competenze e tempo per farle fruttare.
All’interno di questa rete si intrecciano realtà come l’Associazione Kerkís. Teatro antico in scena, nata nel 2011 da un gruppo di docenti, studenti ed ex studenti dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano con la volontà di promuovere la messinscena di spettacoli della tradizione classica greca e latina: il sostegno di EDUCatt all’Associazione si traduce in supporto nella creazione di materiale editoriale, ma anche di comunicazione e promozione.
Ugualmente longevo è il supporto della Fondazione al Laboratorio di editoria dell’Università Cattolica, annesso alla cattedra di Editoria libraria e multimediale, nato con lo scopo di far affacciare gli studenti al mondo editoriale durante il percorso di formazione umanistica, attraverso prove pratiche, visite a realtà produttive o fiere, incontri con operatori del settore ed esercitazioni, fino alla realizzazione di un libro vero (progettato, scritto, corretto e promosso dagli stessi studenti).
Caso esemplare è la grande attività a sostegno delle iniziative culturali dei Collegi, del Centro Pastorale d’Ateneo o della compagnia teatrale Teatro ai due chiostri, attualmente in tour con lo spettacolo “Un luogo libero cent’anni”: durante tutto l’anno accademico, infatti, EDUCatt supporta le varie community studentesche investendo tempo e risorse nella produzione di materiale di grafica, locandine, dépliant, cataloghi o nella produzione di volumi e siti internet. Solo nel 2021 il numero di materiali di comunicazione creati a questo scopo è di oltre 140 prodotti.
Una rete, quella costruita da EDUCatt negli anni, che interseca ormai numerose realtà in diversi ambiti: dall’Associazione Realmonte Onlus, che ha legami profondi con il nostro Ateneo e che molto crea con gli studenti nell’importante lavoro di supporto ai più vulnerabili, al forte legame con il CSI nelle sedi dove la Fondazione gestisce i servizi sportivi, fino al reciproco scambio con la Fondazione Italia-Uganda, realtà che collabora al progetto Casa Fogliani, perché possa dare pieno compimento alla sua missione sociale.
Dai 50 studenti che hanno lavorato al numero 31 della Collana “Quaderni del Laboratorio di editoria”, ai 1500 collegiali, fino a tutti coloro che nelle diverse community che hanno collaborato alle diverse attività: impossibile stimare con precisione quanti studenti siano stati coinvolti e abbiamo tratto beneficio dal supporto di EDUCatt alle attività nel 2021, certo è che fare rete significa prima di tutto supportare attività all’interno di una rete più ampia, ovvero essere legati a realtà che si muovono all’interno dell’università, affinché gli studenti possano incontrare e cogliere le opportunità offerte per crescere a livello professionale e non solo.